viernes, 19 de agosto de 2011

LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL.CONFERENCIA IMPARTIDA A LA FACULTAD


PRIMERA JORNADA EDUCATIVA PARA PROFESORES EN LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE BAYAMÓN
DEL 8 AL 15 DE AGOSTO DEL 2011


COMPETENCIAS  DE  INFORMACIÓN Y SU INTEGRACIÓN AL CURRICULO
 


Profesores, estudiantes e investigadores, necesitan destrezas para identificar, utilizar  y  localizar la información, así como dominio de   la nueva tecnología para acceder a las bases de datos, catálogo online,  utilizar  buscadores y meta-búcadors  que le permitan complementar su proceso docente educativo.
El desarrollo de las destrezas de información no se pueden delimitar al ámbito de la biblioteca, donde los bibliotecarios instruyen a los estudiantes en el acceso a los recursos a través del catálogo, bases de datos, meta-buscadores y buscadores, deberá hacerse  extensivo a los programas de estudio de los  diferentes colegios, los diversos elementos de está deben ser enseñados y evaluados a través del currículo.
Se integrará  de forma coherente, en  el programa de estudio institucional como  se describe en el  documento Characreteristics of Excellence in Higher Educaction, ( MSCHE, 2002 ).
Las Universidades están incorporando a su accionar las  Destrezas de Información  por ser un componte fundamental reconocido por las Agencias Acreditadoras y evaluadoras de  programas, estas son:
Ø  La Middle States Commission on Higher Education (MSCHE)
Ø  La Association of College and Research  Libraries (ACRL)
Ø  American Library Association (ALA)
El funcionamiento de este Programa se basa en cuatro estándares de acreditación, así como seis estándares específicos de literacia de la información que  forman parte de los requerimientos de la Middle States Commission on Higher Education.

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